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4您正在阅读:2016年06月27日 - 第20160627期 - 第7版

 
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关爱留守儿童 发展特色教育

新闻作者:本报  阅读次数:
关爱留守儿童    发展特色教育

——记山西闻喜县郭家庄中心校七里坡小学


  “让爱和快乐与孩子同行!”这是闻喜县郭家庄镇七里坡小学的育人理念。
  七里坡小学创建于1950年,是一所农村寄宿制小学。该校位于闻喜县西北角,北靠稷王山,南临涑水河,承担着七里坡、堆后、张樊、西川、太平庄等九个行政村的儿童教育工作。近年来,在中心校校长宁文霞的带领下,校长冯红改一班人在学校留守儿童教育和特色办学方面取得显著成绩,受到社会各界的普遍好评。

给留守儿童一个“家”

  随着农民外出务工的增多,“留守儿童”这一特殊群体也随之产生。作为一所农村寄宿制学校,七里坡小学面对的正是这个问题。该校现有留守儿童58名,占学生的三分之一。
  校长冯红改认为:“这些留守儿童,正值需要家庭关爱、父母呵护的幼龄期,这方面的缺失,会为他们的成长带来终身的遗憾。为了让这些孩子健康快乐成长,我们必须给留守儿童一个温暖的‘家’。”
  该校成立了由校长亲自挂帅的关爱留守儿童领导小组,对留守儿童教育进行了明确的分工,制定了留守儿童工作实施方案,积极开展关爱活动,要求做到对“留守儿童”三个优先:“学习上优先辅导, 生活上优先照顾,活动上优先参加。”
  每学期开学初,学校以班主任为主,联系村委干部到村里了解留守儿童的情况,研究分析做好记录,以便精准施策。他们摸清留守儿童的底数,建立了每个留守儿童的档案和联系卡,包括父母姓名、外出打工的地址、联系电话;代理监护人的姓名、联系方式等,便于老师与家长、代理监护人联系沟通,配合教育。他们实施教职工结对帮扶留守儿童制度。在每班留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师,由班主任、科任老师与本班留守儿童结帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态、定期家访、关心生活、指导学习,引导他们健康成长。他们积极建立健全家校联系,要求班主任老师期初、期中、期末到留守儿童家里,了解留守儿童的在家情况。每月指导留守儿童给父母写信或通话一次,增强他们与父母的情感交流。每月与留守儿童的临时监护人沟通一次,知晓他们的生活和身心健康状况……
  该校成立了关爱留守儿童之家。每周一和周三下午六点,留守儿童们来到自己的家园,阅读赠送的书籍。当夜幕降临的时候,孩子们难免想起自己的亲人。学校用笔记本电脑,让孩子们和爸爸妈妈说说心里话,让两代人进行沟通交流。在留守儿童之家,摆放着五颜六色、品种齐全的两柜文体器材,让孩子们可以尽情地玩乐。下午课余时间,留守儿童来到操场,有的打篮球,有的打羽毛球,有的打乒乓球,还有的踢足球,强身健体,也增强自信。学校还配置了悦耳动听的音响设备,留守儿童自发组织排练节目,跳舞、做广播操等,丰富了课余生活。
  该校还将关爱“留守儿童”工作作为师德建设的一个重要组成部分,在校园内、在家访中,在班级内,教师们对“留守儿童”充分关注,对他们的学习、生活给予关心,全校师生营造了关爱留守儿童的良好氛围,尊重 “留守儿童”的人格,滋润他们渴望爱的心灵。学校还举行向留守儿童捐助活动,得到了妇联和全体师生大力资助,学习用品和现金价值共计3000余元,使留守儿童真正感受到了学校这个大家庭的温暖。
  另外,学校定期举行主题班会、活动,举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动,组织留守儿童积极参与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到家的感觉。
    正如校长冯红改所言:“对他们要严慈相济,用爱去滋润,用心去呵护,用情去温暖,就能让留守儿童走出心灵的荒漠,走进亲情的绿洲。”

让素质教育展现特色

  七里坡小学围绕自己的育人理念,树立“厚德  强体  博学  笃行”的校训,积极培育积淀“团结、 进取、求实、创新”的校风,“敬业、爱生、善教、求真”的教风,“自主、合作、乐学、善思”的学风。该校在素质教育上,展现出鲜明的特色。
  学校积极开展各种形式的读书节活动,在全校学生中举行古诗文诵读比赛、演讲比赛。坚持全体师生每天写日记,每月自编手抄报两张等活动。活动注重全员参与,整体联动,气氛热烈,培养学生兴趣,挖掘学生潜能,不断提升学生的文体艺术素养。
  特别是,学校在校本教育上,走出了一条自己的路子。他们依托农村学生的特点,挖掘校本优势,自编教材,开展手工制作。他们把贴画、剪纸艺术作为一门传统技艺进行传承。学生们踊跃参加,作品琳琅满目、品类丰富,栩栩如生、活灵活现。一张薄纸,一把剪刀,一双小手创造的美妙图案,用五谷杂粮粘贴卡通图画等等,展现着学生们丰富的想象力,使学生的艺术教育有了一个独特的载体。
  该校积极开展跳校园集体舞、拍球、跳绳、打篮球、打乒乓球、打羽毛球等活动,由专人负责,每天下午进行训练,为学生的强身健体和兴趣爱好提供了很好的平台。
  该校还利用寒、暑假组织学生进行访问活动、公益劳动、社会调查、帮助孤寡老人扫地、擦玻璃,增强学生的爱心和社会实践能力。
  在爱国主义教育、感恩教育方面,该校也开展得有声有色。如在爱国主义教育方面,该校规范每周一的升旗仪式,坚持国旗下讲话。充分发挥小广播、黑板报、宣传橱窗等阵地,加强对学生的“五爱”教育。充分利用德育基地(张启交烈士墓地)以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
  七里坡小学,一个农村留守儿童健康成长的家园,一个特色教育丰富多彩的乐园,一个充满人文关怀的教育殿堂,恰似一朵鲜艳的花朵,正绽放着一个美丽的教育梦……











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