关于我们 |  常见问题 |  免责声明 |  人员查询 |  返回首页

4您正在阅读:2024年11月25日 - 第20241125期 - 第7版

 
市场信息报黄河快讯
上一期 34 下一期
 
 

新闻检索

往期回顾

4当前位置: 首页 - 第20241125期 - 第7版 - 新闻内容
山西临猗双塔小学项目化“科普研学” 感受家乡的风土文化

新闻作者:临猗教育  阅读次数:
       瓜果飘香,霜晴冻叶,正是冬日好时光。随着第十三届果业农展会的开幕,山西省运城市临猗县双塔小学依托项目式课程学习,挖掘具有本土特色的文化,4-6年级的孩子们与果品博览会进行了一场美妙对话,对话里的每个孩子都是探索者,他们带着各自的问题和任务去追寻答案。
瓜果,是大自然的恩赐,亦是临猗的骄傲。四年级的孩子们在这次研学活动中与水果有了甜蜜的邂逅。他们手持研学单,带着对苹果变色奥秘的好奇,对制作果酒的尝试,由浅入深地感受着水果之乡的独特魅力。每一种水果都蕴藏着自然的秘密,孩子们在探索中不仅学到了知识,更体验到了家乡果品的独特韵味。
五谷杂粮,醋为其首。五年级的学生以“家乡醋文化”为主题,深入探访果品农展会。他们围绕醋的酿造原料、酿造过程以及醋的功效与作用等核心问题展开探索。在亲身体验醋的清新口感的同时,更深刻领略了临猗地区独特的醋文化魅力。醋不仅仅是一种调味品,更是一种文化的传承。
       非物质文化遗产的加入,为果品文化节增添了浓厚的文化氛围。六年级的孩子们以“家乡的非遗文化”为主题,对研究项目进行梳理,提出并解答了诸如家乡的非遗文化有哪些、为何被列入非物质文化遗产等问题。他们在农展会中感受着家乡的风土文化,将学习空间从教室延伸到生活,亲身体验着非遗的独特魅力。
       当项目化学习与研学旅行相遇,孩子们成为活动策划者、问题解决者、价值营造者,在实践中进行认知建构,在团队协作中质疑反思,思维的进阶在自然发生。
 孩子们通过实践,一路“探果”,一路惊喜,见证了家乡的富饶与美好,体会了农民的耕耘和收获,让小小的懵懂的心,盛满了家乡味、家乡情。                     (临猗教育)

上一篇34下一篇

Copyright © 2010-2012 xxxxx.com 市场信息报黄河快讯报社 All Rights 技术支持 云涛网络