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4当前位置: 首页 - 第20160704期 - 第7版 - 新闻内容

浅谈对远程开放教育的管理建设工作

新闻作者：冯婵娟阅读次数：

　　提高对“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究的认识，正确理解试点项目的意义和目的，不仅是电大领导和教师，对电大的管理工作者同样重要。如何远程开放教育的管理建设，使之为教学和学习学习活动的开展提供有利的保证，是今后电大工作的一个重要问题。
　　世纪之交，我国的教育事业正处在承前启后、继往开来的大变革时期。教育部制定的《面向21世纪教育。振兴行动计划》提出实施现代远程教育工程，这是贯彻实施“科教兴国”战略，推进教育朝着大众化、终身化、信息化发展的重要举措。作为教育工作者，必须对这新型的教育模式进行积极探索与实践。特别是要实现现代远程开放教育培养目标的任务，必须下大力气强化远程开放教育的管理建设。
　　一、提高各级管理者对现代远程开放教育的认识
　　经验告诉我们：充分认识和正确发挥意识能动性，认识和利用客观规律，对于我们做好每一件事情、解决一些问题、开展好一项工作有着十分重大意义。我们在建设有中国特色的社会主义现代化建设和改革开放中，在经济建设、教育文化各方面取得的举世瞩目的成就，无不说明了正确发挥意识能动性的重要性。抓好现代远程开放教育也不会例外。
　　第一，领导干部对现代远程教育工作重视程度决定着这项工作的发展速度与质量，要明确教育责任。我们深知，知识社会正向我们走来，21世纪是知识经济成为主导经济时代，这将给全球经济与人类生活带来巨大变革，也将给尚处于工业化快速发展之中的中国带来巨大冲击。为迎接知识经济的挑战，缩小与发达国家知识创新能力的差距，发展现代远程教育有利于我国加快建设和完善国家创新体系的步伐。教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》，从适应我国现代化建设需要和知识经济对高素质创造人才的要求，确立了高等学校在国家创新体系中的核心作用。电视大学虽然不能同普通高校相比，但在现代远程教育中可以发挥重要作用。教育部长陈至立指出：“在推进教育体制改革的进程中，在规划能够体现终身教育思想的现代化教育体系时都考虑到电大教育的地位和作用”。电大办学的特点不同于普通高等学校。电大具有开放办学、优化教育资源配置、系统结构模式、整体效益、办学机制灵活，覆盖面大等特点优势。电大的领导干部要切实明确自身所担负的远程开放教育的任务和责任，充分发挥自身的优势，不断提高认识，贯彻落实教育部关于现代远程开放教育有关要求，加快速度、高质量地抓好现代远程开放教育的各项工作。
　　第二，加强组织领导，抓好现代远程开放教育。现代远程开放教育是一项技术性较强、管理要求较高的工作，必须建立有一定技术权威、领导权威的领导小组，研究制定现代远程开放教育现代化建设的长远规划和各种相关的工作，而且要及时了解、掌握远程开放教育的前沿技术，不断完善、充实本学校的教育需求，只有这样才能把现代远程开放教育抓实抓好。
　　二、要努力建设一支适合远程教育的师资队伍
　　江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出：“教育是一个系统工程，要不断提高教育质量和教育水平。老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表”。实践已充分证明，高质量的教师队伍无论是在传统的教育模式，还是在远程开放教育模式，其地位和作用都是非常重要的。在电大分级管理的教学链中，省级电大处于非常重要位置，既要直接面对广大莘莘学子、家长和社会对我们寄于厚望，还要指导县区分校、直属教学部工作，远程开放教育质量的高低，在很大程度上取决于是否有一支高素质的、能够适应现代远程教育的师资队伍。建设一支高素质的教师队伍是电大生存和发展至关重要的因素。
　　随着我国高等教育迅速的发展，我国高等教育大众化、成人教育终生化的体系即将成为现实。从2000年成人高校和普通高校招生的情况看，家长和学生选择学校已成趋势，谁的教学设施好、师资队伍好、教育环境优越，谁就能在激烈的生源市场竞争中处于优势。否则就会出现办学不景气，学校的发展建设就会停滞不前。
　　江泽民同志指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。作为电大的领导，要从思想深处明确电大在高等教育中的地位和作用，认真学习、贯彻落实党中央关于发展远程教育的重要指示精神，根据本学校的专业设置情况，分析现有教师队伍状况，制定出师资队伍建设的长远规划，把建设一支适应现代远程教育、专业配套、数量适中、素质较高的专兼职结合的师资队伍做为一项战略任务来抓。一是要针对本校师资短缺专业，有计划的、有重点的加以引进，以解决教学的需要；二是在现有教师队伍中，选派一些基础好、有一定发展潜力的中青教师到国内外高校进修学习；三是发挥本校教师队伍中有丰富远程教学经验的教师作用，对青年教师实行“结对子、传帮带”，这种做法既经济又实用；四是聘任普通高校高水平的教师作为电大的兼职教师，同时还要加强对兼职教师的管理和考核，确保教学质量；五是根据远程教育特点，搞好教师利用现代化教学手段的“练兵”培训活动，并提出指令性要求，如制作多媒体教案，建立教学资料库等。总之，要下大力气建设一支适用于现代远程教育的教师队伍，保证现代远程教育的实施。
　　三、必须加强对远程教育的现代化基础设施建设
　　随着当前计算机网络技术的普及，充分利用现代化的通讯手段和计算机网络开展现代教育技术的研究与实施工作，已经摆在我们工作日程。现代远程教育是架构在计算机网络上的一种新的教育形式，是一种更加开放式教育。现代远程开放教育也将随着科学技术、计算机技术和网络技术的快速发展而发展。在实施现代远程教育过程中，离开计算机网络技术是寸步难行的。抓好现代远程教育，必须加强现代化基础设施的建设和提高，以便适应现代远程开放教育的需要。一是加强计算机多媒体教学建设，充分考虑教学需求，建设数量一定的多媒体教室、视听阅览室、双向视频会议系统、多媒体制作中心等；二是进一步强化校园网和卫星接收播放系统；三是建立“点播课程”技术、“网络交互”等现代远程教育技术的实施技术体系。四是加大课件制作的数量和质量。这些硬件与软件的建设好坏直接涉及到现代远程开放教育的质量，一定要加强领导，精心组织建设，否则就达不到现代远程教育的目的和效果。
　　目前，作为“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究的试点电大，无论是远程教育的技术及制作课件的水平还不能完全适应远程教育的发展形势和要求。所以，要正视现状，着眼现实，面向未来，要组织教师、技术人员刻苦钻研现代教育技术，面向远程开放教学和学习支持服务，力求开发出有一定水平的、适合学生自主学习的教学和学习课件，为提高远程教育质量、为培养跨世纪的社会主义合格人才做出应有的贡献。山西闻喜县东镇中心校冯婵娟

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